小米新闻一点资讯

你的位置:首页 >拼购商城 >2016作文评语集锦

2016作文评语集锦

  2016作文评语集锦

  1、全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。

  2、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

  3、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  4、会用一些基本的逻辑语句,能够真正理解一些句子所表达的思想……

  5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

  7、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

  8、激励式:学生的写作水平是不均衡的,有的作文只是局部或个别句子、词语精彩,那么老师在写评语的时候,就要抓住学生的这些闪光点,来激发他们的写作兴趣。文中的两个比喻句很美妙,独特,读后有身临其境的感觉,我很喜欢,希望以后还能享受到,老师相信你不会让我失望的。虽然寥寥数语,但这样激励所起的作用是不可估量的。

  9、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

  10、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

  11、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  12、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

  13、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

  14、错别字一定要认真订正,并好好教育,这是最基本的……

  15、比喻贴切,用词生动。

  16、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  17、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

  18、批评式:例如:此文语言不流畅,书写不认真,缺少生动形象的描写,是一篇不成功的作文。如此评语,对于那些写作不认真的学生,可适当采用一下,但不可常用,否则会挫伤学生的进取心。

  19、劝勉式:作文是学生抒发心灵的芳草地,他们的喜怒哀乐尽显其中,因此教师在写评语的时候,更要关注学生的思想动态,把他们引到积极向上的轨道。人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困,在别人享受美食的时候,你可以沉浸在精神食粮的摄取中,它将给你带来无穷的乐趣,让你在宽度与深度上超越他们!我想,这样几句话带有劝勉式的话语,足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

  20、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

  21、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

  22、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

  23、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

  24、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

  25、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  26、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

  27、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

  28、反问式:教师有时可以根据学生的作文特点,提出一些带有深度的问题,让学生自己去思考、解答,在不断反思中提高写作水平。例如:你认为哪些地方描写最精彩?为什么?;文中有哪些深刻的体悟?;你使用了哪些写作技巧?;你最不满意之处是什么?

  29、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

  30、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  31、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

  32、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  33、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

  34、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

  35、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  36、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  37、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。,结构严谨,重点突出。,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

  38、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

  39、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

  40、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。

  41、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  42、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  43、研讨式:针对写作上的某些问题,教师可采用商量式的口气,和学生共同探讨、改进。例如:如果引用一首和本文有关的诗开头,你感觉如何?叙述的事件,采用插叙的方法是不是更引人入胜?结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理,更会让人回味无穷,你认为呢?

  44、文章简洁明了,语言平淡朴实。

  45、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  46、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

  47、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

  48、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

  49、通过虚构的故事来表达一种哲理。

  50、借景抒情,托物咏志,很特色。

  51、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

  52、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  53、表扬式:本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比、反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作这样的评语,适于那些写作功底深厚的学生,老师衷肯的评价,会让他们的作文更有高度与深度。

  54、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

  55、文章边叙事边抒情。

  56、暗示式:很喜欢你这篇作文,风趣、幽默之中不乏哲理,文笔流畅如行云流水,如果书写再漂亮些,不就更锦上添花了吗?如此表扬之中的含蓄批评,更会触动学生的心灵,引起他们的重视。

  57、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

  58、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  59、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

  60、在写作的过程中能表达自己的思想感情,先不管感情的深浅,真挚……

  61、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  62、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  63、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

  64、学会简单的修辞,会描写景色什么的……

  65、字迹也要端正,这和第一条一样是基础……

  66、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

  67、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法。