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凭什么成就卓越读后感

 

  凭什么成就卓越读后感(一)

  读了《凭什么成就卓越》,这个名字已深深地刻在我的脑海里,让我记住了有这么一位教师,16岁踏上三尺讲台,因为对教育事业的热爱和突出贡献,事迹在中央电视台“东方之子”栏目播出。不到30岁就评为特级教师。1996年被授予“全国优秀共产党员”称号,当时获此殊荣的全国只有12位,教育系统仅他一位。他还应中共中央邀请参加了建党75周年、80周年座谈会及建国60周年天安门观礼活动。他的教育改革事迹被中组部拍成电教片,江泽民题写片名《时代楷模》,作为学习教材发行。

  现在,或许只看到了他的种种事迹以及那无数的光环,让我们羡慕的同时又感觉如此遥远。但是,看了他的作品《凭什么成就卓越》,让我看到了一个真实的他,原来他离我们并不遥远。很多年轻人老觉得怀才不遇,命运不公,付出太多,得到太少,但是张在军的成功告诉我们:快乐成功并不难,每个人都可以成功而且幸福。最重要的是,要坚持理想,永不放弃。做好手上的工作,把自己的分内事做好、做精、做专。同时要保持开放的胸襟,善于学习新鲜事物,跟外界保持密切联系。

  他在事业上的成功也告诉我们:要想事业的大船能乘风破浪不断前行,就必须养成不断学习、终生学习的好习惯,不能在一个环境中形成一种思维定式,那将只会在不知不觉中原地打转,而无法继续前行,无法前行那就意味着你将被淘汰,因为在科技快速发展,社会不断进步的当代,你的原地踏步那将如逆水行舟,将会被现今社会所淘汰。

  当刚看到此书名时还以为会是一本理论性极强的书,而在此书中,却是用一个个动人鲜活的教学案例,震撼心灵的教育故事,让读者体会那闪烁着智慧之光的教学心得。用一个个亲身经历的事件,感觉像日记一样讲述着一个人的奋斗历程,在张老师的身上看到了为了实现自己梦想,那种坚忍不拔、艰苦卓绝的奋斗精神,那种山里人于无路处走出新路的“闯劲”。

  从张老师的一个个真实的故事里,看到了他所付出的努力,他那敢于创新敢于实践的勇气,在那艰苦的环境中,充满对教育事业的热诚,怀揣着自己的梦想,抱着那必胜的信心去迎接着一次次新的挑战,挖掘出连他自己都无法想象的潜能,度过那一次次考验走出了他辉煌的人生。

  年轻的朋友们,不要再寻找那虚无的桃花源,只要我们拥有梦想,抱着必胜的信心去迎接每一次挑战,把每一次的失败当做你成长的经历保持一颗从容而淡定的心,你就会感觉你正身处桃花源中。


凭什么成就卓越读后感(二)

  有这样一位教师,16岁踏上三尺讲台,因为对教育事业的热爱和突出贡献,事迹在中央电视台“东方之子”上下集播出。不到30岁就评为特级教师。1996年被授予“全国优秀共产党员”称号,当时获此殊荣的全国只有有12位,教育系统仅他一位。又获得“全国优秀共产党员奖章”,他还应中共中央邀请参加了建党75周年、80周年座谈会及建国60周年天安门观礼活动。他的教育改革事迹被中组部拍成电教片,江泽民题写片名《时代楷模》,作为学习教材发行。

  这位山村教师就是全国着名特级教师张在军。

  但是,一个真正卓越的人不会满足于已取得的成就,更不会陶醉于各种荣誉称号当中。在中国基础教育的田野里,张在军从来没有停下脚步,一直勤勤恳恳地探索着、发现着、积累着、传播着。在新闻媒体,不断出现有关他教育改革的报道;在新华书店,经常能看到他的新着。上世纪八十年代至今,先后出版各类着述200多本。十几年后,他已经是一位有着自己较为完善的教育理念的教育名师了。

  从一个普通的乡村教师到万众瞩目的“东方之子”,从解疑答惑的教书先生到独具风采的教育名师,张在军给人的启迪是多方面的。很多青年教师包括社会上的一些人容易抱怨怀才不遇,认为命运不公,付出太多,得到太少。但是张在军的成功 却告诉人们:快乐成功并不难,每个人都可以成功而且幸福。最重要的是,要坚持 理想,永不放弃。做好手上的工作,把自己的份内事做好,做精,做成专家。同时要保持开放的胸襟,善于学习新鲜东西,跟外界保持密切联系。

  很多专业做得很棒的人,往往事业发展到了一定的程度,就止步不前了。原因就在于缺少不断学习、终生学习的好习惯,在稳定的环境中逐渐形成了自己思维的定势,在不知不觉中原地打转,无法继续前进了。张在军以自身的亲身经历证明:成功是一种简单而快乐的人生态度,是一种发自内心的坚守,是一种一往无前的追求。

  张在军经常受邀给基层的老师们上课,经常遇到老师们关于“如何从平凡走向卓越”的困惑。于是,张在军开始了“教师成功学”的研究。( 励志名言 www.lz13.cn ) 十多年来,他对古今中外几百位成功的教师、教育大家进行了系统研究,总结出了他们怎样从普通走向成功的经验,先后在全国作《你凭什么成就卓越》等报告200多场。这些适合“复制”的宝贵经验,为众多渴望成功的教师拨云见日,提供了成功的范例。

  而今,张在军集多年实践和研究之心血的《凭什么成就卓越》一书,已经由四川辞书出版社和黄海数字出版社联合出版。

  “我国为什么培养不出一流人才?”这一振聋发聩的“钱学森之问”,一次又一次地提醒国人深思。破解这个难题,需要全社会的努力,更需要深刻反思、大力改革中国的教育。而在这方面,尽快提高中国教师素质是当务之急。

  《凭什么成就卓越》避开了枯燥的理论说教,用生动、传神的语言,讲述了几十位教育名家的一个个动人鲜活的教学案例,讲述了他们从普通走向卓越的震撼心灵的教育故事,揭示了名满天下背后的智慧之路、成功之源。本书就是基层教师的“成功学”。书中文字如同和风细雨、涓涓细流,滋润着读者的心田,可以帮助渴望成功者走出迷茫,圆人生的成功之梦。难怪很多读者把该书比作千万一线教师、师范院校学生要实现人生梦想的智慧启迪和成功秘笈。

  读过这本《凭什么成就卓越》,苦于找不到进门钥匙,一直徘徊在成功殿堂外的你,很可能会会心一笑:呵,成功是有章可循的,每个平凡的教师都可以卓越。成就卓越,我也能!


凭什么成就卓越读后感(三)

  《凭什么成就卓越》一书,这本书分为上下两篇。上篇主要写张在军老师的追梦人生。讲述他如何从一名普通的民办教师成长为名师的历程。下篇是他分享给读者的成功经验。他曾给全国各地的教师做《凭什么成就卓越》的演讲报告,本书中很多感人的教育故事就是在演讲报告的过程中不断积累的。

  “我国为什么培养不出一流人才?”这一振聋发聩的“钱学森之问”,一次又一次地提醒国人深思。破解这个难题,需要全社会的努力,更需要深刻反思、大力改革中国的教育。而在这方面,尽快提高中国教师素质是当务之急。

  《凭什么成就卓越》避开了枯燥的理论说教,用生动、传神的语言,讲述了几十位教育名家的一个个动人鲜活的教学案例,讲述了他们从普通走向卓越的震撼心灵的教育故事,揭示了名满天下背后的智慧之路、成功之源。本书就是基层教师的“成功学”。书中文字如同和风细雨、涓涓细流,滋润着读者的心田,可以帮助渴望成功者走出迷茫,圆人生的成功之梦。难怪很多读者把该书比作千万一线教师、师范院校学生要实现人生梦想的智慧启迪和成功秘笈。

  从一个普通的乡村教师到万众瞩目的“东方之子”,从解疑答惑的教书先生到独具风采的教育名师,张在军给人的启迪是多方面的。很多青年教师包括社会上的一些人容易抱怨怀才不遇,认为命运不公,付出太多,得到太少。但是张在军的成功却告诉人们:快乐成功并不难,每个人都可以成功而且幸福。最重要的是,要坚持理想,永不放弃。做好手上的工作,把自己的份内事做好,做精,做成专家。同时要保持开放的胸襟,善于学习新鲜东西,跟外界保持密切联系。

  很多专业做得很棒的人,往往事业发展到了一定的程度,就止步不前了。原因就在于缺少不断学习、终生学习的好习惯,在稳定的环境中逐渐形成自己思维的定势,在不知不觉中原地打转,无法继续前进了。张在军以自身的亲身经历证明:成功是一种简单而快乐的人生态度,是一种发自内心的坚守,是一种一往无前的追求。

  读过这本《凭什么成就卓越》,苦于找不到进门钥匙,一直徘徊在成功殿堂外的你,很可能会会心一笑:呵,成功是有章可循的,每个平凡的教师都可以卓越。成就卓越,我也能!