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《囧男孩日记》读后感

  《囧男孩日记》读后感(一)

  你认识菲利普麦利吗?他就是《囧男孩日记》里的主人公。

  菲利普是一所美国学校九年级的学生。他跑步非常快,但因为自己的英语没及格,所以不能参加田径队。

  这对于菲利普来说是非常气愤的,这种感受我特别理解。我跑步也非常快,每年都参加学校的运动会,三年级时因为自己没有拼全力,预赛没有被选上,还哭鼻子了呢!

  菲利普因此怨恨娜温老师,他想转班。于是,他不认真考试;在奏国歌时,并没有“敬仰且安静”,而是跟着哼唱起来,这件事连续三次发生娜温老师非常气愤,学校给了菲利普停学两天的处罚。

  虽然我理解麦利,不过我倒不是特别赞成麦利,不喜欢老师的话可以找家长或学校沟通一下,这样比气老师好很多。

  不过,娜温老师既然已经从考试上看出来菲利普不喜欢自己,我想应该找麦利谈谈,并告诉他,成绩追上来,依然可以参加田径队。

  这件事情迅速传开,全美国各媒体纷纷来访菲利普和学校,而一个脱口秀节目没有了解事情的真相,便以《被踢出校园的爱国情》为题,声援菲利普这边,抨击娜温老师。同学们误会了菲利普,嘲笑他是个大明星。看到这儿,我心里很不是滋味,我想,菲利普当初做那些事,一定没想到会有现在这样的事情发生,否则,他一定不会那样做。

  不过最后,菲利普如愿以偿,转到了一所适合他的学校。上学的第一天,老师让菲利普带领同学唱国歌……

  “有教育无教条”,我相信菲利普真的遇到了这样的学校!


  《囧男孩日记》读后感(二)

  你认识菲利普麦利吗?他就是《囧男孩日记》里的主人公。

  菲利普是一所美国学校九年级的学生。他跑步非常快,但因为自己的英语没及格,所以不能参加田径队。

  这对于菲利普来说是非常气愤的,这种感受我特别理解。我跑步也非常快,每年都参加学校的运动会,三年级时因为自己没有拼全力,预赛没有被选上,还哭鼻子了呢!

  菲利普因此怨恨娜温老师,他想转班。于是,他不认真考试;在奏国歌时,并没有“敬仰且安静”,而是跟着哼唱起来,这件事连续三次发生娜温老师非常气愤,学校给了菲利普停学两天的处罚。

  虽然我理解麦利,不过我倒不是特别赞成麦利,不喜欢老师的话可以找家长或学校沟通一下,这样比气老师好很多。

  不过,娜温老师既然已经从考试上看出来菲利普不喜欢自己,我想应该找麦利谈谈,并告诉他,成绩追上来,依然可以参加田径队。

  这件事情迅速传开,全美国各媒体纷纷来访菲利普和学校,而一个脱口秀节目没有了解事情的真相,便以《被踢出校园的爱国情》为题,声援菲利普这边,抨击娜温老师。同学们误会了菲利普,嘲笑他是个大明星。看到这儿,我心里很不是滋味,我想,菲利普当初做那些事,一定没想到会有现在这样的事情发生,否则,他一定不会那样做。

  不过最后,菲利普如愿以偿,转到了一所适合他的学校。上学的第一天,老师让菲利普带领同学唱国歌……

  “有教育无教条”,我相信菲利普真的遇到了这样的学校!


  《囧男孩日记》读后感(三)

  拿到《囧男孩日记》这本书时,当时心里还想,这本书讲述了一个什么样的故事呢?是不是像电视剧<人在囧途>一样的搞笑的故事,心里胡思乱想着,拿起书,当看到本书荣获1992年纽伯瑞儿童文学银奖、美国波士顿全球号角书奖、美国图书馆协会青少年最佳读物、美国图书馆协会推荐童书时,心里无比的激动,感觉又要看到一个精彩篇章,想一口气读完。于是我开始一页一页地往下读。

  故事主要讲述了九年级学生菲利普开朗、外向,有着田径天分,很喜欢田径,很想参加田径队,但因为自己的英语成绩不及格,老师不让他参加田径队,并且感觉娜温老师也不喜欢他,想要从她的班级里转出去,叛逆调皮的他设计了一个方案,在奏国歌时,故意没有“恭敬且安静”地立正站好,而是哼唱起来。伴随着好多次类似违纪事件的发生,娜温老师,认为他这是捣乱,通知了他的父母,但是菲利普的父母自始至终都站在他这一边,无视他破坏学校规章制度的事实,而是把精力集中在爱国精神的问题上。菲利普和学校之间的冲突升级了……

  礼拜六晚上,我花了3个小时,一口气看完了这本书。躺在床上久久不能入睡,学校里这样的故事还是真的蛮多的,不过版本不一样,在这个故事中缺少了一个重要环节,老师、家长和学生之间沟通和交流。菲利普很喜欢田径,但因为自己的英语成绩不及格,老师不让他参加田径队,如果菲利普找到合适的机会,鼓起勇气和老师之间沟通一下,师生之间制定一个协议,自己在英语方面狠下功夫,让老师给他补补课,当英语成绩提高时,再参加田径队,老师也不一定不让他参加田径队,更不会让一点一滴的小差错、小误解就把事情推到了不可收拾的地步。

  最后我认为家校是一个有机的整体,不能分割,老师、家长、学生之间应该互相了解,互相沟通,绝对会把很多事情解决到萌芽状态。