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《黑色棉花田》读后感

  《黑色棉花田》读后感(一)

  这本书讲的是黑奴解放后,大部分白人都还是把黑人当奴隶看,想让黑人尊敬他们,可黑人们心中存在的却是怨恨。一个叫凯西的黑人女孩遇到了好多的挫折,先是被白人学校的校车弄脏衣服,又被挤到了泥坑里,被老师毫无理由地打,被商店老板和白人女孩莉莉安侮辱……她却与兄弟们巧妙地报复了他们。最后,一场森林火灾无情地将棉花田变成了黑色。

  由这篇故事可以引申出两个问题。

  一、黑人解放后,白人对黑人的待遇为何更差了呢?

  二、受到侮辱是否要报复呢?

  我认为白人对黑人很傲慢,只是想让黑人尊敬他们,可他们的欲望对于黑人来说逐渐演变成了怨恨。白人想让黑人尊敬自已,却不知道先要尊敬别人,别人才会尊敬他。

  有一句谚语说:“如果别人打了你的右脸,就把你的左脸也奉送上去。”我想,别人侮辱了我,我确实不应该报复,但也不能低声下气地顺从着他呀!所以我认为这句话应当改成:“如果别人打了你的右脸,你应该问他凭什么打你,如果有道理,再奉送上你的左脸。


  《黑色棉花田》读后感(二)

  该书获纽伯瑞儿童文学金牌奖。

  十岁的黑人女孩凯西是故事的叙述人。她是所有发生事情的现场见证人,故事娓娓道来,给人一种强烈的现场感,白描化语言,朴实流畅,特别适合儿童口味;从故事的主题看,也是值得所有儿童去认真阅读的,一方面反映了家庭生活浓烈的亲情,艰苦的生存环境是砥砺孩子品质的磨刀石,另一方面也告诉孩子们如何理解我们的现实和历史。就这两个方面也是值得家长们特别关注的。

  凯西是个鬼精灵般的、懂事的、有同情心和正义感的女孩。这样的孩子就在我们身边,但是他们的心灵感受却常常为我们所忽视,因为在我们看来,他们什么都不懂。这当然不是事实。很幸运的是小凯西有虽然贫穷但是却十分美好的家庭——慈祥的奶奶,硬气的伯父,睿智的父亲,细腻的母亲,还有三个个性鲜明、相互友爱的兄弟,还有父亲的患难朋友莫里森先生。在苦难的生活里,他们凝聚成一个坚不可摧的生活共同体,相互体谅,相互关爱,情意融融。

  故事的背景是在内战七十年后的美国。今天我们在政治正确的意义上都承认人类不分种族都是平等的,没有哪个种族比别的种族更有优越性。但是现实生活是否真做到了如此呢。我无法赞同。这只是一个乌托邦的想象。与人类其他带有根本性的不完美一样。人类的不平等也是绝对的。但是这不意味着我们可以放弃我们的道德良知,对这个问题不管不顾。而是当我们面对任何人甚至动物时,我们都要做一个内心观照,他、她、它是我的兄弟姐妹,是我的朋友。只有尊重了他、她、它的存在,我自身的存在才是有一个坚实可靠的基础的。

  通过一场战争想在根本上解决这样带有根本性的问题显然是幻想。这就是自由解放了的南方黑人所面对的问题。没有资本,只能以另一种奴隶的形式出现。白人依然是世界的主宰,而且因为这种名义上的自由解放严重打击了白人的优越感,他们不择手段的进行报复。由此引发了激烈的冲突。而这些冲突对孩子来说都是惊心动魄的。

  ——我的心中有难以言喻的悲伤,我为提杰哭泣,也为这片土地哭泣。


  《黑色棉花田》读后感(三)

  《黑色棉花田》这本书讲述的是发生在黑人与白人之间的故事。故事发生在美国,故事中的主人公是一个十岁的黑人女孩,名叫凯西·罗根。在开学的第一天里,十岁的黑人女孩——凯西·罗根和她的兄弟们高高兴兴地来到学校,当他们满心欢喜地拿到新书时,却发现新书是白人小学生用过的特别脏特别破的旧书,他们感到自己受到了歧视,决定来报复和反抗他们所受到的不公平待遇。他们在路旁挖陷阱,让白人坐的校车掉到陷阱里;凯西为了让羞辱她的白人女孩莉莉安向她道歉,将她骗到树林深处狠狠的教训了一顿,为自己争回了自尊。他们的行为感染了家人,当黑人小男孩提杰因受白人欺骗而被抓,要执行死刑时,凯西的爸爸为了救提杰,放火烧了自己家租用白人的棉花田,引着白人去救火,趁机救出了提杰,白色的棉花田因此而变成了黑色的棉花田。

  读完这本书,我知道了黑人的处境,我希望白人不要再歧视、欺负黑人,人间应该是和平的。我想对白人们说,世界上人和人之间是平等的,你们不应该歧视黑人,而应该把他们当作朋友友好相处。