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关心下一代周报读后感

  关心下一代周报读后感(一)

  从三年级开始,爸爸妈妈就帮我订了第一份和学习有关的报纸——《关心下一代周报》。但直到四年级起,我才开始真正意义上阅读《关心下一代周报》。

  《关心下一代周报》中的内容丰富多彩,它分为周语热点、图说新闻、家庭教育、童言童趣、琢玉学堂、娃娃练笔、家有小儿、学声汇、繁星点点、亲子故事、家长博文、校园文化、校园人物、赛场之外、青奥花絮、青奥知识等版块。它有时分四开版面出版、有时是八开版面出版。其中,我觉得最有意思的就是娃娃练笔版块。娃娃练笔版块中,几乎都是和我们同龄的小朋友写的作文。这些作文写得特别好。

  三年级时,老师发《关心下一代周报》了,我就把它拿回家,然后看也不看,就把它放在我的书橱中。因此,在四年级以前,我的作文水平一直很不好,爸爸妈妈说我写的作文都是流水帐,都是些没有用的废话。

  直到四年级的一天中,我偶然听同学们说:“《关心下一代周报》很有趣,也能学到不少东西。”从那时起,我就开始阅读《关心下一代周报》了。每当一做完家庭作业,我就会及时地、认真地阅读该周报中的学生习作。渐渐地,我懂得了许许多多的道理,我的阅读理解能力和作文水平也都有了明显的提高。现在,我已经在我们班级博客上发表三十几篇作文了。

  我衷心地祝愿《关心下一代周报》越办越好!


关心下一代周报读后感(二)

  在《关心下一代周报》中我有幸拜读了贵报的一篇文章《教育孩子要有技巧》一文,让我感触颇深。我家的孩子和其他孩子都一样年幼无知、容易犯错,并经常犯同样的错误。我是经常批评、训斥,有时实在气不过甚至拳打脚踢,结果收效甚微或适得其反。自读了这篇文章后 ,结合文章内容,我在平时教育孩子的过程中努力做到以下几点:

  低声 孩子年幼无知,做错事儿情有可原。责备时用不着“火山爆发”式地大声训斥,也用不着“恨铁不成钢”似地咬牙切齿,低声往往比“惊雷”事半功倍。

  沉默 孩子到了一定年龄阶段,就能够分辨简单的是非、善恶、真假、美丑,一旦做错了事,心里往往对父母的责备提心吊胆,如果严肃地凝视孩子一会儿,孩子反而会“不自在”起来,进而反省自己,吸取教训。

  暗示 孩子也有自尊心,一有过错随心所欲地加以责备,其自尊心会受到极大伤害。如果父母能以生活中的真人真事,心平气和、借彼喻此启发孩子,孩子能很快地明白用意,接受批评和教育。

  适时和适度 孩子有了缺点错误应及时给予责备,趁热打铁,不可拖拉。在责备孩子时,态度要严肃,语气要平和,摆眼前事实,讲错在何处,不要翻老账,拉三扯四地就会喧宾夺主。孩子听了烦,当做耳边风,会事与愿违,达不到目的。

  一段时间以来,我一直坚持做到这几点。通过观察我发现孩子在各方面都有了长足的进步,这可喜的变化主要获益于《关心下一代周报》,是她教会了我如何做一名好家长。


关心下一代周报读后感(三)

  自古以来,拾金不昧就是我们中华民族的传统美德,现在仍然是每个公民的道德义务。无论从道理的角度,还是从法律的角度,我们都应自觉遵守。

  就拿《拾新不昧不是小事》这篇短文中的小姑娘来说吧!文中的小姑娘在学校的草坪上捡到了5角钱,并没有交给老师,而是兴高采烈地交给他的爸爸。原以为会得到爸爸的表扬,没想到爸爸没有表扬她,反而批评了她,告诉她:“小学生要诚实,拾到东西要交公。”可小姑娘却说:“同桌捡了几十元钱,也没交给老师啊!”据那位父亲核实,小姑娘的同桌是捡到过很多钱,但都没有交公,而是交给了妈妈,他的妈妈给他5元钱,把其它的钱自己用了。同学们你们感觉这位妈妈好吗?她能培养出诚实守信、拾金不昧的好孩子吗?答案肯定是否定的。而文中的这位小姑娘在她父亲的引导下,把钱交给了老师。

  现在富裕了,也许5角钱微不足道,但5角钱使文中的小姑娘迈向成功,使她更高尚。

  现在再想想,同学们有没有拾到钱不交公的行为呢?如果有,请同学们以后一定不能再犯,如果没有,那就请永远不要有。

  拾金不昧不是小事,对我们而言,那怕是一角一分,也不能占为己有,我们要以拾金不昧为荣,弘扬中华民族的传统美德!

  谢谢大家!