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夜莺之歌读后感

  夜莺之歌读后感(一)

  今天,我又重读了一遍《夜莺之歌》这篇文章,被小夜莺那种机智勇敢、临危不惧的精神深深地吸引了。

  这篇文章主要讲了在苏联卫国战争时期,一个名叫“夜莺”的小男孩巧妙地把一支德军引进游击队的埋伏圈,使游击队全歼德寇的故事。

  当我读到小夜莺用“快活的蓝眼睛望着”德国军官时,我不禁为小夜莺那种沉着冷静的精神拍手叫好,心里油然而生一种敬佩之情。当我读到“怎么会就剩我一个?这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪,多着呢,夜莺倒是只有一个”时,我又不禁赞叹小夜莺非常机智。他把德军比作麻雀、乌鸦、鹧鸪,把敌人痛骂了一顿。既巧妙地回答了德军的问话,又戏弄了敌人,麻痹了敌人,真是一语双关啊!当我读到小夜莺“不时回过头去,望望那几条到村子去的道路,好像在等候谁似的”我又不禁为小夜莺担心起来。

  看到小夜莺那种机智勇敢、临危不惧的精神,我思绪万千,不由得想到了自己。

  虽然我们现在生活在一个和平的年代,人们安居乐业。但我们仍然要学习小夜莺这种精神,生活中遇到坏人坏事一定要挺身而出,坚决与之作斗争。在学习中遇到困难时,不要胆怯,要有勇气去战胜它。我们要爱祖国、爱学校、爱班级,好好学习,天天向上,珍惜我们的革命前辈给我们带来的这来之不易的幸福生活。

  学习了《夜莺之歌》这篇文章,我非常敬佩小夜莺机智勇敢、临危不惧的精神。夜莺那婉转动听的歌声,一直回荡在我耳边。


夜莺之歌读后感(二)

  学了夜莺之歌这篇文章后,我知道了小夜莺非常聪明、勇敢,沉着冷静,它具有热爱祖国的良好品质。

  故事表现了“夜莺”的聪明机智——“战争一开始这里就没有人了。小孩子不慌不忙的回答,刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊”野兽来了,野兽来了,”就都跑了。从这句话中可以看出“小夜莺”一点儿不害怕,我觉得小夜莺既可爱又机智。

  在故事中也可以看出敌人的残暴、凶狠。作者痛恨德国军的思想感情。“夜莺”为主角,用某一些话巧妙的咒骂敌人,以解作者痛快之心。

  虽然我们现在生活在一个和平的年代,人们安居乐业。但我们任然要像小夜莺学习,我们要爱祖国、爱学校、爱班级,好好学习,珍惜我们的革命前辈给我们带来的来之不易的幸福生活。

  我非常崇拜“小夜莺”因为他具有爱国的良好品质。


夜莺之歌读后感(三)

  《夜莺之歌》这篇文章表现了“夜莺”机智、勇敢和热爱祖国的良好品质。

  《夜莺之歌》一文,通过记述苏联卫过战争中,一个被称做“夜莺”的孩子,把一支德国军队引进游击队的埋伏圈,用夜莺的叫声,巧妙的向游击队报告敌情,使游击队很快就歼灭了全部敌人的故事。

  文章中一些话表达了“夜莺”的聪明机智:“怎么就剩下一个?这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪,多着呢,夜莺到是只有一个”小夜莺幽默的回答,既是在故意曲解敌人的意思,有是在麻痹敌军。“人?战争一开始,这就没有人了。”孩子不慌不忙的回答“刚刚开火,村子就着火了,大家喊着‘野兽来了,野兽来了’就都跑了。”这几句,“小夜莺”一语双关,既是在回答敌人的问话,有时在借别人之口痛快地咒骂敌人。表现了“小夜莺”机智、勇敢和对敌人无比仇恨的之情。“孩子有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打路旁的树枝或者用脚把球果踢起来。”这句话通过对孩子动作的描写,刻画出“小夜莺”在凶残的敌人面前,毫不惧色,泰然自若。故意装做调皮的样子,边走边机智地报告敌情,放映了“小夜莺”对敌人的憎恨和对祖国的热爱之情。

  《夜莺之歌》这篇文章表达了作者痛恨德国军的思想感情,“夜莺”为主角,用某一些话,巧妙的咒骂敌人,以解作者痛快之心。

  我崇拜“小夜莺”,崇拜他的机智、沉着、勇敢。