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有温度的话语作文

  有温度的话语作文

  1、20年过去了,曾经窃窃私语的女孩都已过了30岁,不知道她们会不会像我这样,在异地他乡突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲,但我知道,从那时开始,她们和我一样,学着使用那个词汇。词汇是有温度的。

  2、她是我的同学李伟的母亲,我们只有过一面之缘。那次开家长会,来了五六十位家长,我和几个女生负责接待。十三四岁的女孩实在不懂得如何接待大人,只是把家长迎进来,让座,倒水,稍有空闲,我们便凑在一起交头接耳地传递新闻。我记得其中一条是:“李伟的妈妈是北京人,说话和咱们不一样,特别好听。”

  3、在一个炎热的中午,一个小男孩穿着他崭新的滑冰鞋,胆怯的站在宽大马路的中央,小心翼翼的滑出第一步,在马路间晃悠悠的滑着……越滑越稳他发现滑旱冰是那么容易,于是他开始加速,像一只穿梭在森林中的猎豹。突然间一块不起眼的石头把他绊倒,他的身体向前滚去,渐渐的,他停止了滚动,他的脸上掠过一丝惊慌,但又马上充满了恐惧,他发现自己的膝盖已经划破,暗红的血流出来,好像在嘲笑他的无知……

  4、一个词汇,也许就是一颗真善美的种子,是我们文明传承中不可或缺的重要一环。“词汇是有温度的”,这是作者对生活的感悟,这种立意正是生活中某些东西独动心灵的产物。因此,习作者必须随时留心去捕捉触动心灵的东西。

  5、有一个女生倒水回来,脸颊红红的,她迫不及待地说:“我倒水时你们猜李伟的妈妈说什么?”不等我们猜,她就告诉我们:“李伟的妈妈说,谢谢。”

  6、醒过神儿来,女生的倒水热情空前高涨。大家都争着抢着去拿壶。另一个女生回来报告:“是呀,我听见了,李伟的妈妈说‘谢谢’。”这是一个面色苍白的女生,因为激动面色红润起来,害羞的样子。

  7、家长会后,瘦瘦高高的李伟成了女生羡慕的对象,大家都在想,她的家庭应该多么幸福呀。

  8、但我还是坚持着倒了一点儿,我清晰地听见她说:“谢谢”。我脸红着摇摇头匆匆走开了,那时我还不会说:“不客气”。

  9、我循着她们的指点看过去,那是一位身材高挑的女人,衣着和发式都很普通,容貌也算不上漂亮,不过坐在那里就是显得与众不同,她偏偏没说话,正在认真地倾听另一位家长的高谈阔论。

  10、我们几个人面面相觑。20年前,在这个边远的小县城,我们当中有谁用过、听过“谢谢”?没有。有谁仅仅为倒水这么丁点儿小事说过“谢谢”?当然更没有。“谢谢”,是一个多么新鲜,多么温暖的词汇埃

  11、想起她很突然。当时我正在外地,每天像陀螺一样不停地旋转,在闹哄哄的餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说已是最大的享受。那天我正独自吃着午饭,她仿佛就隔着一桌又一桌的人,隔着20年的时间走了过来。

  12、他望向身旁的人,渴望得到一些帮助,可他得到的,却是一句鼓励的话:“你可以的,加油!”那个男孩一愣,又看了看那满脸鼓励的画孔,他开始努力,但膝盖的伤让他疼痛不已,他的脸已布满痛苦,这时,他又听到一句鼓励:“加油孩子!你一定可以!”听完这话,他又充满了斗志,使尽自己所有的力气,用双手把自己瘦弱的身体支撑起来,他又重新站起来,拍拍身上的土,缓缓向身旁的她滑去……

  13、轮到我了,我竟有点儿心跳,李伟妈妈面前的水杯已满,她轻轻地说了一句:“不用了。”

  14、我们那时还知道有个词叫“鹤立鸡群”,我们用幼稚的眼光和自己掌握的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度。

  15、一个“谢谢”的词汇,对作者影响如此深远,是因为它深深触动了作者的心灵。透过“谢谢”这句亲切的话语,我们真切地感受到李伟母亲身上源源不断传递出的人性的光辉:对他人的理解,尊重甚至包容;与孩子和-谐相处民-主平等的生活理念。